Öğrenme Güçlüğüne Yönelik Öğretmen Mentörlüğü Projesine TÜBİTAK 4008 Kapsamında Destek

İstanbul Gedik Üniversitesi’nden Dr. Öğr. Üyesi Başak Buluz Kömeçoğlu’nun araştırmacı uzman olarak yer aldığı “Fark Et, Uyarla, Takip Et: Öğrenme Güçlüğünde Tanıdan Uygulamaya Öğretmen Mentörlüğü” başlıklı proje, TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Çağrısı kapsamında desteklenmeye hak kazanmıştır.

Özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin eğitim süreçlerini iyileştirmeyi hedefleyen proje; öğretmenlerin farkındalıklarını artırmayı ve öğretim süreçlerini bireysel farklılıklara göre uyarlayabilme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda öğretmenlere yönelik mentörlük temelli bir eğitim programı yürütülecektir.

Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı devlet okullarında görev yapan İngilizce öğretmenlerinin katılımıyla gerçekleştirilecek proje kapsamında; öğrenme güçlüklerinin tanınması, kapsayıcı öğretim yaklaşımları ve yapay zekâ destekli eğitim araçlarının kullanımı gibi konularda seminer ve uygulamalı atölyeler düzenlenecektir.

Proje, Biruni Üniversitesi koordinasyonunda; Boğaziçi Üniversitesi, Marmara Üniversitesi ve İstanbul Gedik Üniversitesi iş birliğiyle yürütülmektedir.

Proje çıktılarının, öğretmenlerin kapsayıcı eğitim uygulamalarını daha etkin kullanmalarına katkı sağlaması ve uzun vadede daha erişilebilir ve adil bir eğitim ortamının yaygınlaşmasına destek olması hedeflenmektedir.