21.Yüzyılda kadınların erkekler ile eşit haklara sahip olamaması, kadına karşı şiddet ve ev içi şiddet konularının hala çok önemli sorunları teşkil etmesinin vurgulandığı Kongre’de altı oturum gerçekleşti. İlk oturumda Muhammet Tuğrul Duranoğlu ve Ertuğrul Mercan “Geçmişten Günümüze Kadın Hakları” ve “Uluslararası Belgeler Işığında Türk Hukukunda Kadın Hakları” konularını ele aldı. Türkiye’nin kadın hakları için çağdaş bir anayasaya sahip olduğu ve uluslararası belgelere taraf olduğunu belirten Duranoğlu ve Mercan asıl meselenin bu normların uygulanması ile ilgili olduğunu vurguladı. İkinci oturumda Deniz İremsu Özkan “Feminizmin Doğuşu, Eşitlik Kavramında Kadının yeri ve Toplumsal Cinsiyet” konusunu ele alırken, Emine Ayça Özkaya Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi (AİHM) içtihadında ayrımcılık yasağını, Mahmut Birdal ise kadının kürtaj hakkını değerlendirdi. Oturum kapsamında kadının kendi kaderini tayin hakkı ve kadınlar açısından da zorunlu askerlik hizmetinin öngörülüp öngörülemeyeceği gibi önemli konular da tartışmaya açıldı. Üçüncü oturumda Berfu Hazel Vahide Başaran kadına karşı şiddetin tanımlanması ve Türkiye’de kadın cinayetleri başlıklı sunumunda kadın cinayetlerinin her an ve her yerde işlenen bir insan hakları ihlali olduğuna dikkat çekerken, Hatice Yıldırım, Türkiye ve Almanya açısından kadına yönelik şiddet istatistiklerini karşılaştırmalı olarak aktardı. Oturum moderatörü Prof. Dr. Taşıran ise kadına karşı şiddet konusunda veri setleri ile ilgili olarak Türkiye’de verilere ulaşmanın çok zor olduğunu, bu konuda herkesin daha çok çalışması gerektiğini vurguladı. Kadına karşı şiddetin farklı görünüm şekillerinin değerlendirildiği dördüncü oturumda Tarık Yüce kadın imgelerini değerlendirdiği sunumunda “kadına karşı adaletsiz yaklaşımın ve erkek yanlı perspektifin öncelikle kadının sözcük olarak tanımlanmasında başladığını” belirtirken, Zeynep Hesapdar dil kullanımın şiddeti meşrulaştırmada bir araç haline dönüşebildiğine dair örnekler verdi. Bu oturumda Zeynep Oğuz ise Türkiye’deki Yüksek Yargı içtihatlarında yer alan toplumsal cinsiyet rollerine odaklı verilmiş kararları ve kadını koruyan yargı kararlarını değerlendirdi. Kongre’nin beşinci oturumunda Şeyhmus Atay Lichtermann ve Fatma Daşkin tarafından Almanya’da yabancı kadınların uğradığı şiddet ve çalışan kadınlara yöneltilen şiddet kavramları ele alındı. Kadına karşı şiddete ilişkin yasal düzenlemeleri odağına alan son oturumda ise Ebru Okutur Almanya’da şiddet mağduru kadınlara yönelik yasal düzenlemeleri aktarırken, Sena Beril Yontar bu bağlamda Türkiye’deki yasal düzenlemeleri değerlendirdi. Oturumda Selcen Yetişkin cinsel suçlarda kadının beyanının esas olması uygulamasını örneklerle açıkladı ve Ada İlyada Utkucu “kadınların sistematik şiddet karşısında çaresizlik ve korku içerisinde yaşam mücadelesi verdiğini; kadına yönelik şiddetin bir kamu politikası olarak görülmesi gerektiğini” belirterek kadına karşı şiddete ilişkin önleme stratejilerinin önemini değerlendirdi. Kongre’de kadın hakları pratiği açısından kapsamlı tartışma ve açıklamalara yer verildi. Kongredeki sunumlar İstanbul Gedik Üniversitesi tarafından basılarak ülkemizdeki hukuk öğrencilerinin başarılarını sergileyecektir.

Kongrenin çevrimiçi kaydı  https://www.youtube.com/watch?v=EyVRIGqcQmo linkinde mevcut olup, bu link üzerinden kayıt izlenebilmektedir.

• 16.00 Müzik Kulübü Performansı
• 18.30 DJ Performans
• 20.30 Pera
• 22.00 DJ Performans

•  Kampüse yalnızca İstanbul Gedik Üniversitesi öğrencileri ve mezunları alınacaktır.
•  Mezunlarımız mezun kartı ve kimlik kontrolü ile giriş yapacaktır.
• Girişlerde çanta ve araç bagajı kontrolü yapılacaktır.
• Kampüs düzenini bozacak davranışlara izin verilmeyecektir.
• Etkinlik bitiminde kampüs boşaltılacaktır.
• Kurallara uymayanlar hakkında idari işlem uygulanacaktır.
  

İstanbul Gedik Üniversitesi Ön Lisans, Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği’nin 15/2 maddesine göre (Değişik: RG-11/09/2025-33014); Normal eğitim-öğretim süresi içerisinde mezun olamayan öğrenciler, her yarıyıl başında akademik takvimde belirtilen süreler içerisinde ders kredi esasına göre belirlenen öğrenim ücretini ödeyerek kayıt yenilemekle yükümlüdür.

Kredi başına öğretim ücreti, derslerin AKTS kredileri esas alınarak hesaplanmakta olup, ilgili dönem ücreti / 60 AKTS formülü ile 1 AKTS ücreti belirlenmektedir. Buna göre, öğrencinin alacağı derslerin toplam AKTS kredisi ile birim AKTS ücretinin çarpılması sonucunda ödenecek tutar hesaplanmaktadır.

Ders kredi ücretinin dönem öğrenim ücretini aşması durumunda ise yalnızca dönem öğrenim ücreti tahsil edilerek kayıt yenileme işlemleri gerçekleştirilmektedir.

İlgili yönetmeliğe tıklayarak ulaşabilirsiniz.

Detaylı bilgi için tıklayınız.

Detaylı bilgi için tıklayınız.

Özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin eğitim süreçlerini iyileştirmeyi hedefleyen proje; öğretmenlerin farkındalıklarını artırmayı ve öğretim süreçlerini bireysel farklılıklara göre uyarlayabilme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda öğretmenlere yönelik mentörlük temelli bir eğitim programı yürütülecektir.

Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı devlet okullarında görev yapan İngilizce öğretmenlerinin katılımıyla gerçekleştirilecek proje kapsamında; öğrenme güçlüklerinin tanınması, kapsayıcı öğretim yaklaşımları ve yapay zekâ destekli eğitim araçlarının kullanımı gibi konularda seminer ve uygulamalı atölyeler düzenlenecektir.

Proje, Biruni Üniversitesi koordinasyonunda; Boğaziçi Üniversitesi, Marmara Üniversitesi ve İstanbul Gedik Üniversitesi iş birliğiyle yürütülmektedir.

Proje çıktılarının, öğretmenlerin kapsayıcı eğitim uygulamalarını daha etkin kullanmalarına katkı sağlaması ve uzun vadede daha erişilebilir ve adil bir eğitim ortamının yaygınlaşmasına destek olması hedeflenmektedir.

Detaylı bilgi için tıklayınız.